WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 46 |

Формирование базиса пространственно локализованной инновационной подсистемы трансграничных регионов диссертация на соискание учёной степени доктора экономических наук

-- [ Страница 23 ] --

В экономически развитых странах соотношение фундаментальных, прикладных исследований и научно- технических разработок составляет 15.0652Как видно из данных, в Казахстане сохраняется заметная деформация в распределении объема научно-технических работ по видам: доля объема выполненных НИР на стадии освоения рынка наукоемкой продукции вдвое ниже сложившегося в мировой практике. В результате выполненные исследования не доводятся до получения законченной научно-технической продукции, готовой к внедрению в производство. Такое положение обусловлено в первую очередь ухудшением состояния дел в сфере промышленной науки – важнейшего звена научно-технического потенциала, а также в проектных и конструкторско-технологических организациях страны.

Заслуживает отдельного рассмотрения вопрос о подготовке в Казахстане научных кадров, в том числе высшей квалификации, с ориентацией на инновационное развитие страны. В республике на протяжении нескольких последних лет сохраняется недостаток кадров высшей квалификации для инновационного развития страны. Программа «Болашак» только частично решает эту задачу. Формирование элитной части кадрового потенциала не позволяет избежать системных кадровых проблем.

Из утверждений в республике приоритетов научно-технологического развития, пожалуй, наиболее остро стоит вопрос о подготовке кадров для нано технологических исследований и разработок. Для обновляемого технологического комплекса необходимы специалисты, обладающие междисциплинарными знаниями и способные владеть современным инструментарием синтеза и диагностики. С этой целью следует создать целостную образовательную систему подготовки кадров нового поколения исследователей, материаловедов и технологов. По приближенным оценкам, в ближайшее десятилетие миру потребуется не менее 2-3 млн. специалистов - нано технологов, России – не менее 30 тыс. В Казахстане пока не определены потребности для развития нано технологий.

Таким образом, проблемы развития кадрового научного потенциала в Республике Казахстан во многом созвучны проблемам России и других странах СНГ. Однако в решении некоторых из них Казахстан лидирует по отношению к странам Содружества: переход на трехступенчатую систему подготовки «бакалавр-магистр-PhD», на международные стандарты и программы вузовского и послевузовского образования.

Как отмечалось, на активизацию инновационной деятельности в Казахстане направлены Закон Республики «Об инновационной деятельности» [3], Программа по формированию и развитию национальной инновационной системы Республики Казахстан на 2005–2015 годы [1]. Целью Программы является формирование инновационной системы открытого типа, обеспечивающей создание конкурентоспособного конечного продукта на основе использования отечественного и зарубежного научного потенциала [16]. Национальная инновационная система включает основных элемента – научный потенциал, инновационные предпринимательство, инновационную и финансовую инфраструктуры. Программа предусматривает введение системы грантового финансирования НИОКР на конкурсной основе за счёт средств государственного бюджета. Это касается вопросов финансирования приоритетных технологий, как в рамках научно-технических программ, так и отдельных тем и проектов.

Для законодательного обеспечения реализации Программы по формированию и развитию Национальной инновационной системы был Закон Республики Казахстан «Об инновационной деятельности» [3], обозначивший меры государственного стимулирования инновационной деятельности и регламент участия государства в создании субъектов инновационной деятельности, в частности, таких как технопарки, бизнес-инкубаторы, инновационные фонды.

В процессе реализации Программы по формированию и развитию Национальной инновационной системы и мер по развитию инновационной инфраструктуры в 2003 году создан Национальный инновационной фонд. В настоящее время Фонд входит в состав государственного холдинга АО «Фонд национального благосостояния «Самрук-Казына», основная функция которого – управление системой государственных институтов развития Республики. Эти институты проводят инновационные конкурсы на получение грантов, осуществляют финансирование инновационных проектов, оказывают информационную и институциональную поддержку.

Созданный в рамках Программы Центр маркетингово-аналитических исследований разрабатывает прогнозы состояния рынков, обеспечивает информацией о рынках, мировых тенденциях в экономическом поведении государств, изменениях внешней и внутренней конъюнктуры по конкретным товарам, отраслям, видам производств и реализует другие функции.

Аналогично Центр инжиниринга и трансферта технологий оказывает информационные, юридические, консалтинговые и иные услуги при трансферте технологий, проводит исследования рынков интеллектуального капитала, технологий и мировых тенденций развития в данной сфере, управляет формированием системы технопарков как центров инновационного развития. Фонд развития предпринимательства «Даму» осуществляет поддержку инновационного малого и среднего бизнеса.

В Казахстане, как и во всем мире, до 90% научных кадров сосредоточено в университетах, и они определяют развитие науки в стране. Поэтому необходимо учитывать важную роль университетов для формирования инновационной экономики в стране. Высшее образование играет важную роль в обеспечении профессиональной подготовки компетентных и конкурентоспособных специалистов для всех отраслей экономики республики в интеграции с наукой и производством.

Повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого роста экономики признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной Стратегии «Казахстан-2030». Общей целью образовательных реформ в Казахстане является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. Президентом Казахстана была также поставлена задача о вхождении республики в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира.





Организационной основой реализации государственной политики Республики Казахстан в сфере образования должна стать Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на период 2011–2020 годы, обеспечивающая продолжение модернизации казахстанского образования. В Программе отмечено, что развитие образования должно стать платформой, на которую будет опираться будущее экономическое, политическое и социально-культурное процветание страны.

Слабая связь образования, науки, и производства обусловлена межведомственными барьерами между вузами и научными организациями;

недостаточным финансированием вузовской науки, чрезмерным администрированием образовательного процесса, не позволяющим гибко реагировать на достижения науки и техники, учитывать изменившиеся потребности производства; отсутствием экономических стимулов у бизнеса осуществлять инвестиции в образование, науку и инновационную деятельность.

В Казахстане не развиты институциональные формы поддержки инновационных структур, выполняющих разработки и обеспечивающих доведение результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ до их практической реализации. Удельный вес научных разработок остается ниже уровня, принятого в развитых странах, более чем в десять раз.

В результате реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан 2005–2010 годах все уровни образования институционально обеспечены сетью соответствующих организаций. Структура образования приведена в соответствие с Международной стандартной классификацией образования. Создана Национальная система оценки качества образования, включающая в себя элементы независимого внешнего оценивания (лицензирование, аттестация, аккредитация, рейтинг, единое национальное тестирование (далее – ЕНТ), промежуточный государственный контроль (далее - ПГК), комплексное тестирование абитуриентов и другие). Особое внимание в настоящее время уделяется формированию инновационной инфраструктуры ВУЗов, инновационных университетов, технопарков. Создан первый в республике Казахстан и СНГ инновационный вуз «Университет-Технопарк» на базе Восточно-Казахстанского государственного университета им. Д. Серикбаева (Усть-Каменогорск), в котором по примеру развитых стран выстроена целостная современная инновационная инфраструктура. В ВУЗе созданы учебно-лабораторная база мирового уровня, которая включает инженерную лабораторию по высоким технологиям получения новых материалов, студенческий технологический бизнес-инкубатор «Бастау», научнотехнологический парк «Алтай», Казахстанско-Японский учебный научноисследовательский центр по микроскопии и нанотехнологиям, Центр металлургии мирового уровня, Казахстанско-Корейский центр инновационного предпринимательства, Зону высоких технологий. Все это в совокупности должно стать основой региональной инновационной инфраструктуры.

Потребовалось пять лет, чтобы доказать юридическую основу создания такой инфраструктуры, как технопарк. Со статусом РГКП на базе университета не могли создавать новые субъекты инновационной экономики. Здесь многое зависит от государственного мышления и подхода. Сейчас в посткризисный период в Казахстане появляется уникальная возможность создать мощную инновационную основу и на этой основе вырваться вперед.

В настоящее время реализуется программа развития технопарков. В Казахстане функционирует сеть технопарков, созданная АО «Центр инжиниринга и трансферта технологий» (Уральск, Караганда, Алматы). В будущем планируется расширение данной сети. В ряде городов действуют отдельные технопарки, инициаторами создания которых выступают местные власти и региональные университеты. В этом процессе принимает активное участие и Восточно-Казахстанский государственный университет им. Д. Серикбаева. (Усть-Каменогорск). ВКГТУ им. Д. Серикбаева является самым крупным и единственным ведущим техническим высшим учебным заведением на востоке Казахстана. В рамках модели инновационного вуза «университет-технопарк» в ВКГТУ создана и развивается современная инфраструктура инновационной деятельности, основой которой является первый в Казахстане региональный научно-технологический парк «Алтай» и СТБИ «Бастау», которые в совокупности с университетом составляет современную форму интеграции науки, образования и производства Восточном Казахстане [28, 36, 37, 185, 251, 252]. В технопарке, в научных лабораториях и производственных подразделениях, созданы наиболее привлекательные условия для обучения и одновременно выполнения инновационных проектов, перспективных патентоспособных научных разработок. Интеграция образования и науки является важной составляющей инновационного образования. По этой модели осуществляется отбор наиболее талантливых студентов, которые под руководством ведущих ученых выполняют научные исследования. На предприятиях г. УстьКаменогорска и области создано 40 филиалов 20-и выпускающих кафедр, где студенты проходят производственные практики, лабораторно-практические занятия и итоговую аттестацию. Имеющиеся в ВКГТУ научные и образовательные разработки являются хорошей базой для создания новых прорывных технологий и направлений в учебно-научно-производственной сфере в рамках УНИПК. Примером могут служить университетские научные проекты – «Керамика», «Уран», «Титан», «Новые строительные материалы», «Минеральные ресурсы», «ITпроекты» которые разрабатываются в университете в настоящее время и получат новый импульс к развитию с открытием университетской региональной лаборатории инженерного типа.

В настоящее время реализуется инвестиционный проект объектов технопарка «Алтай» стоимостью более 100 млн. долл. по гранту правительства Казахстана.



Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 46 |
 


Похожие материалы:

« Юссуф Анастасия Андреевна ПОВЫШЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: доктор экономических наук, профессор Федосова Раиса Николаевна Москва – 2014 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 4 ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ...»

« Черепанов Евгений Васильевич МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕОДНОРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СОВОКУПНОСТЕЙ ПО СЛУЧАЙНЫМ ВЫБОРКАМ Специальность 08.00.13 – Математические и инструментальные методы экономики Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук Научный консультант – доктор экономических наук, профессор МХИТАРЯН Владимир Сергеевич Москва 2014 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение….…………………………………………………………. 4 Глава 1. Стохастические методы в социально-экономических ...»

« Наумов Артем Сергеевич РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ТРАНСПОРТНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ АГРОПРОМЫШЛЕННЫХ ФОРМИРОВАНИЙ 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., профессор А.В. Улезько Воронеж 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ...»

«НИКОЛЕНКО ПОЛИНА ГРИГОРЬЕВНА ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ (НА ПРИМЕРЕ ЗЕРНОВОГО ПРОИЗВОДСТВА АПК НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ) Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель профессор, д.э.н. Мордовченков Николай Васильевич г. Княгинино, 2014 ...»

« Ольховская Мария Олеговна Инновационные механизмы управления промышленностью (на примере фармацевтической отрасли) Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями) диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: к.э.н., доцент Марущак Илья Иванович Москва- 2014 Содержание Введение Глава 1. Теоретико-методологические аспекты исследования сущности инноваций 1.1. Сущность инноваций и их ...»

« Юшкова Виктория Эдуардовна ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ Специальность 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., профессор Н.В. Шишкина Воронеж 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПРОИЗВОДСТВА ЗЕМЕЛЬНЫХ ...»

« Грисько Антон Сергеевич СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЦЕННОСТИ БРЕНДОВОГО КАПИТАЛА НА РЫНКЕ ПАРФЮМЕРНО-КОСМЕТИЧЕСКИХ ТОВАРОВ 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (маркетинг) Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель доктор экономических наук, профессор Ковалев Василий Александрович Омск, 2014 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ...»

« ФИЛАТОВА Евгения Валентиновна УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ТРАНСПОРТНО-ЭКСПЕДИЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В СФЕРЕ МОРСКИХ ПЕРЕВОЗОК Специальность 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами (транспорт) Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель кандидат экономических наук, доцент Тимченко Т.Н. Новороссийск – 2014 2 Оглавление Введение ...»

«Сафанова Фаина Юсиевна МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОТЧЕТА Специальность 08.00.12 – Бухгалтерский учет, статистика Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: доктор экономических наук, профессор Каморджанова Н.А. Санкт-Петербург 2014 2 Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОТЧЕТА ОРГАНИЗАЦИИ 1.1. Генезис понятия отчетности 1.2. Финансовая отчетность: понятие и формы 1.3. Нефинансовая отчетность: ...»

« ДИЛШОДИ НАМОЗ РАЗВИТИЕ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РЕГИОНЕ (на материалах Евразийского Экономического Сообщества) Специальность: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., проф. Одинаев Х.А. ДУШАНБЕ - 2014 1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……….………………….……….………….……….…3-11 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ТОРГОВОЭКОНОМИЧЕСКОГО ...»








 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.