WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 46 |

Формирование базиса пространственно локализованной инновационной подсистемы трансграничных регионов диссертация на соискание учёной степени доктора экономических наук

-- [ Страница 9 ] --

В сферу фундаментальной науки не входит выполнение конструкторских разработок в практике. Это область прикладных исследований, которая, как правило, развивается по заказу бизнеса, который в условиях инновационного развития становится так же заказчиком подготовки кадров. При переходе к образовательным стандартам третьего поколения Бизнес-сообщество России активно включается в работу Минобрнауки по формированию профессиональных образовательных стандартов, включается в советы ВУЗов, принимая непосредственное участие в управлении учебными заведениями, в формировании региональных компонентов программ и учебных планов. Многие направления взаимодействия образования, науки и бизнеса в силу недостаточности правовых инструментов регулируются локальными законодательными актами. В такой ситуации если предприятие выбирает для себя долгосрочный проект подготовки высококлассных специалистов, то необходимо не только определить и сформулировать функции школы, вуза, предприятия, но и определить зону юридической ответственности каждой стороны этого взаимодействия. Правовой основой в данном случае выступает договор о сотрудничестве между заказчиком (конкретным предприятием или ведомством) и исполнителем (системой образовательных учреждений профессионального и общего образования).

Локальная и пространственная организация взаимодействия образования, науки и производства, несомненно, приведет к повышению инновационного потенциала экономики достижению более высокого уровня общественной организации и культуры. Процессы научно-производственной интеграции развиваются в различных структурно-организационных формах, таких как технопарки, исследовательские университеты, НПО, инновационные кластеры, консалтинговые фирмы, ИКС и другие, которые способны решать исследовательские, образовательные и производственные задачи и обеспечивать работодателей высококвалифицированными специалистами.

Создание условий развития интегрированных научно-образовательных и бизнес-комплексов, станет возможным при взаимодействии политических, нормативно-правовых, экономических и социально-культурных факторов. Политические условия определяются на государственном уровне. При этом интеграция образования, науки и инновационного бизнеса столкнулась с некоторыми проблемами, связанными, в том числе, с управлением. Поэтому главная задача в настоящее время – обеспечить реальную интеграцию в этих секторах, с тем, чтобы обеспечить инновационные преобразования не только в экономике, но и в обществе в целом, и министерство должно перестроить управление этими сферами так, чтобы адекватно соответствовать этой задаче. Например, проект по модернизации вузов предусматривает то, что они должны стать местом формирования людей, способных воспринимать инновационные идеи, по-новому формироваться в специалистов и быть, в итоге, движущей силой инновационного развития. Так же стало понятно, что необходимо переходить от подготовки специалистов в сфере массовых профессий к подготовке специалистов, способных обеспечить работу модернизируемых предприятий и предприятий, которые используют инновационные технологии, нацеленных на выпуск инновационной продукции.

Система профессионального образования уже начала перестройку в этом направлении – появляются ресурсные центры, которые объединяют учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, чтобы выстроить цепочку подготовки кадров всех уровней, ориентированных на передовые производства.

На современном этапе в России решаются проблемы комплексного формирования и развития науки и образования, вместе с тем не используется механизм системного воздействия через создание интегрированных региональных научнообразовательных комплексов – исследовательских (ведущих) университетов нового типа.

Опыт реализации интеграционных процессов академической и вузовской науки и производства в России показывает, что разработка конкретной модели и ее организационно-правовое оформление, требуют решения вопросов определения головной организации и соисполнителей, от состава которых, будет зависеть тип модели интеграции, решаемые научные, образовательные, социальные, экологические и другие проблемы. При этом, важное значение имеют выбор организационно - правовой формы взаимодействия структур, формируемых в составе нового образования, распределение ответственности всех участников при решении вопросов штатного расписания, оснащения инвентарем и оборудованием, финансирования по каждому участнику с помощью взаимосвязанной системы юридических документов и нормативных документов, отчетности и т.д.

Российский опыт реализации федеральной целевой программы «Интеграция академической и вузовской науки» предусматривает различные варианты организационно-экономического механизма создания и функционирования интегрированных структур. Это создание учебно-научных центров на базе ведущих университетов и академических институтов России с целью обеспечения наиболее эффективного взаимодействия университетского образования и фундаментальных наук.

Примером может служить модель академического университета как системы научно-учебных центров фундаментальных исследований и элитного образования, разработанная и реализованная на основе интеграции ведущих научнопедагогических школ Томского государственного университета и ведущих научно-исследовательских институтов Томска, Новосибирска, Москвы. В Калужской области сформирован научно-образовательный комплекс, включающий в себя специализированное высшее учебное заведение – Обнинский институт атомной энергетики и 11 научно-исследовательских институтов, благодаря которому город Обнинск признан «первым наукоградом Российской Федерации».





Всего в рамках мероприятий программы «Интеграция» созданы 153 учебнонаучных центра в 39 регионах страны и 116 центров высокопроизводительной обработки информации и центров коллективного пользования приборами и оборудованием. Также формируется Красноярский государственный исследовательский университет (КрасГИУ) как структура, интегрирующая учреждения общего образования, средние профессиональные учебные заведения, высшие учебные заведения, академические и отраслевые научно-исследовательские учреждения, проектные и конструкторские организации, научно-производственные объединения и другие учреждения и организации региона.

Исследования в научно-технической сфере выявили ключевые проблемы в постановке научных задач бизнесом и государством. В частности, ряд технологий с низкой оценкой важности со стороны науки представляются бизнесу существенно важнее. Более того, многие технологии востребованы бизнесом уже сегодня, но наука сможет предложить их не ранее 2015–2017 гг. В то время как ряд технологий, представляющих интерес для бизнеса в отдаленной перспективе (после 2017-го г.), наука готова предложить раньше (в 2013–2015 гг.).

Разработка только 15–20% технологий финансируется бизнесом, а более чем в 60% разработок бизнес участвовать вообще не готов.

В результате исследований экономика России была разделена на три ключевых сектора, исходя из конкурентоспособности на мировом рынке. Так, в гражданском авиастроении, ядерной энергетике, ракетно–космических системах (область запусков) и отдельных сегментах рынка наноиндустрии есть возможность сохранить лидирующие позиции и занять значимую долю на мировом рынке (от 5% и более). Такие отрасли как транспорт, традиционная энергетика, химия пока сохраняют технологический паритет в мире, а вот электронная промышленность, фармацевтика, гражданское судостроение, машиностроение, ракетно– космические системы (рынок спутников) существенно отстают от мирового уровня.

По статистическим данным в России в среднем инновациями занимаются около 10% промышленных предприятий, в то время, как аналогичные показатели в странах ОЭСР составляют от 25 до 80%. Совокупный доход от продажи товаров высоко технологичного бизнеса в мире превышает 2,5 трлн. долл. Из них около 40% приходится на долю США, по 20% – Японии и Германии. Доля России на мировом рынке высоких технологий оценивается величиной менее 1%. При этом поступления от экспорта патентов, патентных лицензий, использования товарных знаков ближе к нулю.

Дестабилизирующее воздействие на развитие науки, как и образования, инновационной деятельности и бизнеса оказывают негативные экономические явления. Это – социальная и экономическая нестабильность; устаревание и недостаточное обновление материально-технической базы научных и образовательных учреждений в соответствии с современными потребностями научной и образовательной деятельности; сокращение числа научных и педагогических работников высшей квалификации, молодых ученых из-за низкой оплаты труда.

Информационное пространство российской экономики складывается из слабо взаимосвязанных между собой информационных секторов (государственных, ведомственных, региональных, коммерческих). Однако в последние годы очевидна положительная тенденция инновационной активности предприятий, инновационного бизнеса: увеличиваются количество малых инновационных предприятий, внутренние затраты на исследования и разработки.

Доля сотрудников сферы НИОКТР в России составляет 0–11% от численности персонала предприятий; таким образом, на некоторых предприятиях сфера НИОКТР практически отсутствует, на других может превышать средний уровень этого показателя развитых стран. Вместе с тем при низком уровне затрат на НИОКТР в последние годы увеличиваются расходы государства на образование, инновационные проекты, научные исследования и разработки. Однако, эти расходы составляют 0,16% - 0, 2% расходной части бюджета. Внутренние затраты на научные исследования и разработки увеличились с 76,6 млрд. руб. в 2000 - м до 485,5 млрд. руб. в 2009 году. Доля внутренних затрат на исследования и разработки в России несколько возросла с 1,24% ВВП в 2009-м до 1,32% ВВП в году. При этом суммарные затраты на НИОКТР в 2010 г. составили 523,4 млрд.

руб., но, если считать, в постоянных ценах, то в 2009 г. затраты на НИОКТР возросли на 11%, по сравнению с 2008 годом, а в 2010 году произошло их снижение на 3% по сравнению с предыдущим 2009 годом. В условиях недостаточного финансирования актуалены принципиально новые модели интеграции, диверсификации источников финансирования научно-исследовательских и опытноконструкторских работ, образовательных технологий, НИОКТР. По экспертным оценкам особая роль в структуре интеграционного процесса диверсификации финансирования науки, образования и бизнеса имеют следующие условия.

Первое условие – формирование спроса на технологические инновации, который, так же в связи с недостаточными финансовыми возможностями и субъективными причинами остается низким, несоответствующим задачам достижения устойчивого экономического роста.

Второе условие, влияющее на процессы диверсификации источников и финансирования процессов НИОКТР и интеграции науки, образования, производственных систем и бизнеса, – это создание, с участием государства, финансовых структур, которые стимулируют процессы коммерциализации науки. В России – это создание и функционирование Российского фонда технологического развития, Инвестиционного фонда Российской Федерации, Фонда содействия развитию малого предпринимательства в научно-технической сфере, Венчурного инновационного фонда. В Казахстане также созданы и функционируют Национальный и Венчурный инновационные фонды, которые способствуют развитию НИОКТР и интеграционным процессам в научно-производственной и инновационной сферах.



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 46 |
 


Похожие материалы:

« Юссуф Анастасия Андреевна ПОВЫШЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: доктор экономических наук, профессор Федосова Раиса Николаевна Москва – 2014 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 4 ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ...»

« Черепанов Евгений Васильевич МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕОДНОРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СОВОКУПНОСТЕЙ ПО СЛУЧАЙНЫМ ВЫБОРКАМ Специальность 08.00.13 – Математические и инструментальные методы экономики Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук Научный консультант – доктор экономических наук, профессор МХИТАРЯН Владимир Сергеевич Москва 2014 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение….…………………………………………………………. 4 Глава 1. Стохастические методы в социально-экономических ...»

« Наумов Артем Сергеевич РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ТРАНСПОРТНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ АГРОПРОМЫШЛЕННЫХ ФОРМИРОВАНИЙ 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., профессор А.В. Улезько Воронеж 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ...»

«НИКОЛЕНКО ПОЛИНА ГРИГОРЬЕВНА ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ (НА ПРИМЕРЕ ЗЕРНОВОГО ПРОИЗВОДСТВА АПК НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ) Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель профессор, д.э.н. Мордовченков Николай Васильевич г. Княгинино, 2014 ...»

« Ольховская Мария Олеговна Инновационные механизмы управления промышленностью (на примере фармацевтической отрасли) Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями) диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: к.э.н., доцент Марущак Илья Иванович Москва- 2014 Содержание Введение Глава 1. Теоретико-методологические аспекты исследования сущности инноваций 1.1. Сущность инноваций и их ...»

« Юшкова Виктория Эдуардовна ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ Специальность 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – АПК и сельское хозяйство) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., профессор Н.В. Шишкина Воронеж 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПРОИЗВОДСТВА ЗЕМЕЛЬНЫХ ...»

« Грисько Антон Сергеевич СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЦЕННОСТИ БРЕНДОВОГО КАПИТАЛА НА РЫНКЕ ПАРФЮМЕРНО-КОСМЕТИЧЕСКИХ ТОВАРОВ 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (маркетинг) Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель доктор экономических наук, профессор Ковалев Василий Александрович Омск, 2014 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ...»

« ФИЛАТОВА Евгения Валентиновна УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ТРАНСПОРТНО-ЭКСПЕДИЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В СФЕРЕ МОРСКИХ ПЕРЕВОЗОК Специальность 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами (транспорт) Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель кандидат экономических наук, доцент Тимченко Т.Н. Новороссийск – 2014 2 Оглавление Введение ...»

«Сафанова Фаина Юсиевна МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОТЧЕТА Специальность 08.00.12 – Бухгалтерский учет, статистика Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: доктор экономических наук, профессор Каморджанова Н.А. Санкт-Петербург 2014 2 Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОТЧЕТА ОРГАНИЗАЦИИ 1.1. Генезис понятия отчетности 1.2. Финансовая отчетность: понятие и формы 1.3. Нефинансовая отчетность: ...»

« ДИЛШОДИ НАМОЗ РАЗВИТИЕ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РЕГИОНЕ (на материалах Евразийского Экономического Сообщества) Специальность: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель: д.э.н., проф. Одинаев Х.А. ДУШАНБЕ - 2014 1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……….………………….……….………….……….…3-11 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ТОРГОВОЭКОНОМИЧЕСКОГО ...»








 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.